German 302 – Bridges

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Kursdokumente / Informationen

Syllabus

Leseportfolio

Phrasen im Klassenzimmer – damit alles auf Deutsch bleibt

Abkürzungen
  • HB: Handbuch zur deutschen Grammatik
  • HS: Die Geschichte von Herrn Sommer                       
  • SO: Am kürzeren Ende der Sonnenallee
  • Other texts as handouts or linked below

Note: Any items in blue on the calendar below will be changed or have a link added.

Woche 15

Dienstag – 19.4.

  • Artikel der Woche
  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle
  • Indirekte Rede

Hausaufgabe


Donnerstag – 21.4.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle
  • Futur

Hausaufgabe


Woche 16

Dienstag – 26.4.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle
  • Futur

Hausaufgabe


Donnerstag – 28.4.

  • Sonnenallee
  • Letzter Tag – Abschluß und Diskussion
  • Turn in Leseportfolio

Hausaufgabe


Woche 1

 Donnerstag – 14.1.

Hausaufgabe

  • Syllabus lesen
  • Bücher kaufen

Woche 2

 Dienstag – 19.1.

Hausaufgabe

  • HB: 203-213 (lesen)
  • 215, A-C (schreiben)

Donnerstag – 21.1.

Hausaufgabe


 Woche 3

 Dienstag – 26.1.

  • Artikel der Woche
  • Adjektive
  • Stundeneinstieg: Denglisch und Anglizismen (Youtube Video)
  • Werbetexte schreiben: Wir sehen einen Werbespot ohne Ton. Schreiben Sie mit einem Partner oder einer Partnerin eine Sprechertext für den Spot. Benutzen Sie viele Adjektive, um die Werbebotschaft bildlicher und interessanter zu gestalen. (Video)
  • Imperativ

Hausaufgabe

  • 359-364 (lesen); 365-6, A-B (schreiben)

Donnerstag – 28.1.

  • Bücher: Diskussion
  • Imperativ

Hausaufgabe

  • HB: 366, C-D
  • Bücherrezension von Die Geschichte von Herrn Sommer
    • einmal schnell lesen und ungef. 10 wichtige Wörter unterstreichen
    • die Worter bei Leo oder sonstwo nachschlagen
    • den Text noch einmal lesen
    • Notizen: Welche Fragen über das Buch beantwortet diese Rezension?
  • Schreibaufgabe (am Donnerstag 4.2. fällig)
    • Schreiben Sie eine Rezension von Ihrem Lieblingsbuch. 500-600 Wörter, getippt, doppelzeilig (double spaced), mit Wortzahl (word count) am Ende des Dokuments
    • Grammatischer Fokus: Adjektive mit Endungen; Imperativ

Woche 4

Dienstag – 2.2.

  • Resenzionen
  • Imperativ
  • Leseaufgabe

Hausaufgabe

  • Schreibaufgabe (am Donnerstag im Kurs fällig)
    • Schreiben Sie eine Rezension von deinem Lieblingsbuch. 500-600 Wörter, getippt, doppelzeilig (double spaced), mit Wortzahl (word count) am Ende des Dokuments
    • Grammatischer Fokus: Adjektive mit Endungen; Imperativ

Donnerstag -4.2.

Hausaufgabe


Woche 5

Dienstag – 9.2.

  • Artikel der Woche / Kurzfilm
  • Konjunktiv II
  • Herr Sommer

Hausaufgabe

  • HB: 338, K-L (schreiben)
  • HS:16, Mitte – 28 (lesen) + LJ (schreiben)
  • Leseportfolio: Make sure you have at least 3 entries by next Tuesday

Donnerstag – 11.2.

  • Herr Sommer
  • Konjunktiv II
  • Komparativ/Superlativ

Hausaufgabe


Woche 6

Dienstag – 16.2.

  • Leseportfolios abgeben
  • Artikel der Woche
  • Komparativ/Superlativ
  • Herr Sommer

Hausaufgabe


Donnerstag – 18.2.

  • Herr Sommer
  • daKomposita

Hausaufgabe


Woche 7

Dienstag – 23.2.

  • Herr Sommer
  • Da- und wo-Komposita

Hausaufgabe


Donnerstag – 25.2.

  • Da- und wo-Komposita
  • Herr Sommer
  • Artikel der Woche

Hausaufgabe


Woche 8

Dienstag – 1.3.

  • Herr Sommer
  • Passiv

Hausaufgabe


Donnerstag – 3.3. 

  • Einführung: Am kürzeren Ende der Sonnenallee
  • Passiv

Hausaufgabe


Woche 9

Frühlingsferien (spring break)


Woche 10

Dienstag – 15.3.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenallee
  • Passiv

Hausaufgabe


Donnerstag – 17.3.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenallee
  • Passiv

AWO – Motorrad

Hausaufgabe

  • HB: 197, F-G (schreiben)
  • SO: rest of Chap 2 + Chap 3 + LJ (schreiben)
  • Vokabelhilfe hier
  • Leseportfolio: Make sure you have around 2/3 of your entries ready by Thu., Mar. 31.

Woche 11

Dienstag – 22.3.

Hausaufgabe

  • Adjectival Nouns / Participial Modifiers
  • HB: 198, H-I (schreiben)
  • SO: Kapitel 4 + LJ (schreiben)
  • Vokabelhilfe hier
  • Leseportfolio: Make sure you have around 2/3 of your entries ready by next Thursday (3/31).

Donnerstag – 24.3.

  • Osternferien [Easter Recess]

Woche 12

Dienstag – 29.3.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 4
  • Adjectival Nouns / Participial Modifiers

Hausaufgabe

  • HB: 251-259 (lesen); 259-60, A-C (schreiben)
  • SO: Kapitel 5 + LJ (schreiben)
  • Vokabelhilfe
  • Leseportfolio: Make sure you have around 2/3 of your entries ready by Thursday.

Donnerstag  – 31.3.

  • Leseportfolios abgeben
  • Artikel der Woche
  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kap 5
  • Adjectival Nouns / Participial Modifiers

Hausaufgabe


Woche 13

Dienstag – 5.4.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle

Hausaufgabe


Donnerstag – 7.4.

  • Artikel der Woche
  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle

Hausaufgabe


Woche 14

Dienstag – 12.4.

  • Artikel der Woche
  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle
  • Indirekte Rede

Hausaufgabe

  • HB: 344-352 (lesen); 352, A (schreiben, only part B – Single-underline all verbs, then double underline the ones in Subjunctive 1)
  • SO: Kapitel 10 lesen + LJ (schreiben)
  • Vokabelhilfe hier

Donnerstag – 14.4.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle
  • Indirekte Rede

Hausaufgabe