German 302 – Kronenberg


Links
Abkürzungen
  • MM: Max und Moritz [Link zum Primärtext]
  • HS: Die Geschichte von Herrn Sommer                       
  • SO: Am kürzeren Ende der Sonnenallee
  • LJ: Lesejournal (Hausaufgaben)

Woche 1

Donnerstag – 12.1.

  • Kursplan
  • Vorstellungsübung
  • 20 Fragen

Hausaufgabe

  • Syllabus lesen
  • Bücher kaufen

Woche 2

Dienstag – 17.1.

  • Artikel der Woche
  • Adjektivendungen
  • Spiel mit Adjektiven
  • Vorwort: Max und Moritz

Hausaufgabe

Donnerstag – 19.1.

  • Adjektivendungen
  • Werbetexte schreiben: Wir sehen einen Werbespot ohne Ton. Schreiben Sie mit einem Partner oder einer Partnerin eine Sprechertext für den Spot. Benutzen Sie viele Adjektive, um die Werbebotschaft bildlicher und interessanter zu gestalen. (Video)
  • Einführung: Max und Moritz – Alle Übungs- und Arbeitsblätter werden im Kurs ausgeteilt
  • MM: 1. Kapitel
  • Links:

Hausaufgabe

  • MM: 1. Kapitel lesen. Kurz schriftlich nacherzählen (siehe Handout) als Teil des Lesejournals.
  • MM: Lesen Sie ein anderes Kapitel
  • Leseportfolio: Start preparing so that you have at least 3 entries by Tuesday, February 17. [Link zum Dokument ist hier]

Woche 3

Dienstag – 24.1.

  • Artikel der Woche
  • Max und Moritz
  • Imperativ

Hausaufgabe

Donnerstag – 26.1.

Hausaufgabe

  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • Paragraph schreiben (siehe Handout  “Reaktionsessay” von der Sitzung heute)

Woche 4

Dienstag – 31.1.

  • Max und Moritz
  • Kommunikationsspiele
  • Kafka – Gib’s Auf

Donnerstag – 2.2.

Hausaufgabe


Woche 5

Dienstag – 7.2.

  • Artikel der Woche
  • Konjunktiv II
  • Herr Sommer

Hausaufgabe

  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • HS:16, Mitte – 28 (lesen) + LJ (schreiben)
  • Leseportfolio: Make sure you have at least 3 entries by next Tuesday

Donnerstag – 9.2.

  • Herr Sommer
  • Konjunktiv II
  • Komparativ/Superlativ

Hausaufgabe

  • Komparativ / Superlativ
  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • HS: 28, Mitte – 40 (lesen) + LJ (schreiben)
  • Vokabeln  (28-48) ansehen

Woche  6

Dienstag – 14.2.

  • Leseportfolios abgeben
  • Artikel der Woche
  • Komparativ/Superlativ
  • Herr Sommer

Hausaufgabe

  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • HS: 41-48 (lesen) +LJ (schreiben)

Donnerstag – 16.2.

  • Herr Sommer
  • daKomposita

Hausaufgabe

  • da-Komposita
  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • HS: 48-65 (lesen) + LJ (schreiben)

Woche  7

Dienstag – 21.2.

  • Herr Sommer

Hausaufgabe

  • HS: 66-94, end of ¶ (lesen) + LJ (schreiben)

Donnerstag – 23.2.

  • Herr Sommer
  • Grammatikübungen

Hausaufgabe

  • HS: 94 – Mitte – 129  + LJ (schreiben)
  • Schreibaufgabe, am nächsten Donnerstag fällig: Reaktionsessay über Die Geschichte des Herrn Sommer

Woche 8

Dienstag – 28.2.

  • Herr Sommer
  • Passiv

Hausaufgabe

  • Schreibaufgabe: Reaktionsessay über Die Geschichte des Herrn Sommer (Details per Handout – siehe Email)
  • Grammatikübungen (schriftlich)

Donnerstag – 2.3. 

  • Quiz: Die Geschichte von Herrn Sommer (50 Punkte)
  • Einführung: Am kürzeren Ende der Sonnenallee
  • Passiv

Q3a Plattenbau

Hausaufgabe

  • SO: 7-21, oben (lesen) + LJ (schreiben)

Frühlingsferien (spring break)


Woche 9

“ABV”

Dienstag – 14.3.

Hausaufgabe

  • SO: 21, oben – 31 (lesen) + LJ (schreiben)
  • Grammatikübungen (schriftlich)

Donnerstag – 16.3.

  • Arbeitsreise (heute kein Kurs) – aber Hausaufgaben!

AWO – Motorrad

Hausaufgabe

  • SO: Kapitel 3 – 32-42 (lesen) + LJ (schreiben)
  • Leseportfolio: Make sure you have around 2/3 of your entries ready by Tue, Mar. 31.

Woche 10

Dienstag – 21.3.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 3

Hausaufgabe

  • Adjectival Nouns / Participial Modifiers
  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • SO: 43-50 (lesen) + LJ (schreiben)
  • Leseportfolio: Make sure you have around 2/3 of your entries ready by next Tuesday.

Donnerstag – 23.3.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 4
  • Adjectival Nouns / Participial Modifiers

Hausaufgabe

  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • SO: 51-58 (lesen) + LJ (schreiben)
  • Leseportfolio: Make sure you have around 2/3 of your entries ready by Tuesday.

Woche 11

Dienstag – 28.3.

  • Leseportfolios abgeben
  • Artikel der Woche
  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 5
  • Adjectival Nouns / Participial Modifiers

Hausaufgabe

  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • SO: 59-72 (lesen) + LJ (schreiben)

Donnerstag  – 30.3.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 6 (In der Mensa!)

Hausaufgabe

  • SO: 73-83 (lesen) + LJ (schreiben)

Woche 12

Dienstag – 4.4.

  • Artikel der Woche
  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 7

Hausaufgabe

  • SO: 84-93 (lesen) + LJ (schreiben)

Donnerstag – 6.4.

Heute kein Kurs!


Woche 13

Dienstag – 11.4.

  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 8+9
  • Indirekte Rede

Hausaufgabe

  • Indirekte Rede / Konjunktiv I
  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • SO: Kapitel 10+11 (lesen) + LJ (schreiben)

Donnerstag – 13.4.

  • OSTERN

Woche 14

Dienstag – 18.4.

  • Reaktionsessay, Erklärung
  • Am kürzeren Ende der Sonnenalle: Kapitel 10+11
  • Indirekte Rede

Hausaufgabe

  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • SO: Kapitel 12+13 lesen) + LJ (schreiben)
  • Reaktionsessay, Details per Handout

Donnerstag – 20.4.

  • Dienstreise. Heute kein Kurs!

Woche 15

Dienstag – 25.4.

Hausaufgabe

  • Grammatikübungen (schriftlich)
  • Complete Leseportfolio.
  • SO: Kapitel 14 (lesen) + LJ (schreiben)

Donnerstag – 27.4.

  • Quiz: Am kürzeren Ende der Sonnenallee (50 Punkte)
  • Am kürzeren Ende der Sonnenallee – Abschlußdiskussion
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